Gender – Sprache – Stereotype

Rollenbilder werden durch Sprache transportiert!

Dieser Band beleuchtet die zahlreichen Ursachen für Geschlechterklischees und präsentiert Lösungsansätze, um im täglichen Leben, in unterschiedlichen Lehr- und Lernumgebungen oder bei der Bewertung von Kindern eine genderbewusste Herangehensweise zu verfolgen. Damit soll aktiv die Chancengleichheit für alle Kinder sichergestellt werden.

Der Schwerpunkt liegt auf der Auswirkung der Sprache: Sie stellt Geschlechter nicht gleichberechtigt dar, sondern verbreitet und festigt Geschlechterstereotype.

Die Art und Weise, wie wir sprechen, prägt unser Denken, unsere Wahrnehmung und folglich unser Verhalten. In diesem Band finden Erzieher*innen und Betreuungspersonen Impulse, um sich dieser Verbindungen bewusst zu werden und in Kindertagesstätten, Schulen oder Universitäten eine genderbewusste Interaktion zu fördern. Das Ziel ist die Verwendung einer möglichst diskriminierungsfreien, gendergerechten Sprache.

Dieses Buch richtet sich an: – Eltern – Lehrer*innen – Erzieher*innen – alle anderen Menschen, die mit Kindern umgehen

• 250 Seiten
• Softcover
• Format: 15×21,5 cm